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2020年部編版小學三年級語文上冊《句子》期末專項試卷及答案

一、判斷。句子完整的打,有問題的打“×”。(10分)

1.那個東西停住了腳。(  )

2.一起吹蒲公英。(  )

3.波瀾壯闊的大海。(  )

4.我覺得自己像個威武的戰士。 (  )

5.所到之處。(  )

二、把比喻恰當的用線連起來。(8分)

1.金色的草地□a.像一面鏡子

2.海面平靜得  b.像美麗的大花壇

3.一棵棵榕樹  c.像松軟的地毯

了野花(草地上開滿)  的綠絨大傘(像一頂頂撐開)

三、照樣子完成練習。 (24分)

1.例:銅鐘掛在大青樹的枝干上。

古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。

(1)小鳥在樹上歌唱。

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(2)門前有一條小河。

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(3)校園里回蕩著歌聲。

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2.例:少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。

少先隊員黃遠明把盲人叔叔攙扶過了馬路。

盲人叔叔被少先隊員黃遠明攙扶過了馬路。

(1)清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

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(2)熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。

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3.例:鳥兒問女孩:小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?

小姑娘,鳥兒問女孩,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?

狐貍說道:哎呀,原來是這樣!

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四、用合適的關聯詞把兩句話合并成一句話。(9分)

1.列寧已經知道男孩是誠實的。

列寧沒有再問男孩。

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2.他的作業做得很快。

他的作業做得很好。

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3.春天不播種。

秋天不會有收獲。

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五、寫出下列句子所用的修辭手法。(6分)

1.柳樹在春風中微笑。(    )

2.戰士們如下山猛虎,殺向敵人的陣地。(    )

3.(魚)有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。(    )

六、用修改符號修改病句。(12分)

1.我看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。

2.她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發言。

3.田野里飄浮著他們快樂的歌聲。

4.春天的小興安嶺是個美麗的季節。

七、按要求完成句子練習。(15分)

1.小路上走來了許多小學生,漢族的,傣族的,景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。(用加點的詞語寫句子)

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2.小草從土里長出來了。(改成擬人句)

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3.秋天的雨,是一把鑰匙。(用寫一個比喻句)

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4.我家 學?!≡凇「浇?/span>(連成兩個語序不同的句子)

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八、加標點。(16分)

1.橙紅色是給果樹的橘子柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢

2.可是它住在什么地方呢離這兒遠不遠窩里還有沒有伙伴


參考答案

一、1. 2.× 3.× 4. 5.×

二、1.金色的草地a.像一面鏡子

2.海面平靜得  b.像美麗的大花壇

3.一棵棵榕樹  c.像松軟的地毯

了野花(草地上開滿)  的綠絨大傘(像一頂頂撐開)

三、1.示例:(1)美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。

(2)我家門前有一條清澈見底的小河。

(3)美麗的校園里回蕩著歡樂的歌聲。

2.(1)清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了?!∫欢讯训睦磺鍧嵐と饲謇淼袅?。

(2)熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑?!『⒆觽儽恍茇堄腥さ膭幼鞫旱霉笮?。

3哎呀,狐貍說道,原來是這樣!

四、1.列寧因為已經知道男孩是誠實的,所以沒有再問男孩。

2.他的作業不但做得很快,而且做得很好。

3.如果春天不播種,秋天就不會有收獲。

五、1.擬人 2.比喻 3.比喻、排比

六、1. 2. 3. 4.

七、1.示例:公園里的鮮花盛開了,有芙蓉,有菊花,有百合花,還有月季花。

2.示例:小草偷偷地從土里探出頭來。

3.示例:我們是祖國的花朵。

4.我家在學校附近。

學校在我家附近。

八、1., 、 ,??!

2.,?????????

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